quarta-feira, 1 de maio de 2013

Conheça nossa Escola!


Fachada da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Almerinda Paz de Oliveira.

Rua Sergipe, 241, Núcleo Urbano de Campo Vicente, Nova Hartz/RS

E-mail: e.mariaalmerinda@gmail.com



LINUX



Linux é um sistema operacional livre. Este sistema foi desenvolvido pelo programador Linus Torvalds. Por ser um software livre, está disponível para que qualquer pessoa o utilize, estude, modifique, implemente e distribua.
Nos computadores da escola está instalada a versão Linux Educacional 3.0, nessa encontram-se vários aplicativos e ferramentas educativas, os quais estão disponíveis para uso dos docentes e discentes do ambiente escolar.

CURIOSIDADE:
O Linux é representado mundialmente pelo pinguim... 

Filosofia da Escola



A Filosofia da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Almerinda Paz de Oliveira oportuniza um ambiente acolhedor, coletivo e inovador, onde o comprometimento de todos propicie o crescimento intelectual, crítico e autônomo, respeitando os valores e a diversidade, construindo e relacionando conhecimentos.

Aniversário da Escola

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Programação especial de aniversário da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Almerinda Paz de Oliveira.


O mês de abril foi repleto de atividades educativas, as quais envolveram os alunos e professores na comemoração do aniversário da escola.
A programação iniciou no dia 04/04, data em que a escola completou 19 anos.
Inicialmente foram criados, pelos alunos, cartazes em homenagem a escola.
Foi realizada uma rifa, da qual destacamos como ganhadores do 1º prêmio – a bicicleta, a professora Luciane Karpinski, do 2º prêmio – o rádio, a aluna Camila da turma 171, do 3º prêmio – a bola, o senhor Gilberto, do 4º prêmio – um par de sapatos, o senhor José e do 5º prêmio – a chapinha, a professora Marinês.
Dando sequências as atividades, os professores se engajaram na realização de uma gincana esportiva, da qual participaram todos os alunos da escola, desde a Educação Infantil até o 9º ano do Ensino Fundamental.
Outra atividade realizada durante a gincana foi a elaboração de uma produção textual, com o tema: “Minha Escola”. Abaixo segue o texto da turma 162, a vencedora da tarefa.


Minha Escola 
 

Minha escola é...
Um lugar muito legal
Aprender neste ambiente
É um presente especial.


Minha escola é...
Uma fábrica de sonhos
Um lugar para estudar
E também brincar.


Minha escola é...
Linda e bela
Por isso todos nós
Gostamos muito dela.


A equipe diretiva agradece aos professores, pais, alunos, enfim a toda comunidade escolar que participou das programações de aniversário da escola.

Educação e Tecnologia


Informática no Ambiente Escolar

Maiara Barbosa Monteiro da Silva

Um dos aspectos mais importantes é que a informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia.
A informática educacional tem como objetivo permitir aos alunos o contato com este mundo informatizado, sendo mais um recurso para haver uma aprendizagem mais prazerosa, através de softwares educativos com conteúdos trabalhados em sala de aula pelo professor.
Trabalhar com o computador é uma possibilidade de ampliar e diversificar a prática pedagógica. O computador possibilita a utilização de estratégias que não se restringem ao simples uso e manuseio de uma máquina.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), a escola faz parte do mundo e para cumprir sua função deve estar aberta a incorporar novos hábitos, comportamentos, percepções e demandas.
Considerando ainda a rapidez com que se dá a produção de conhecimento e a circulação de informações no mundo atual, a incorporação das inovações tecnológicas irá contribuir para a melhoria da qualidade na educação. Contudo, a simples presença das tecnologias na escola não é, por si só, garantia dessa maior qualidade.
Segundo o PCN, a tecnologia deve ser usada na escola para ampliar as opções didáticas do educador, com o objetivo de criar ambientes de ensino e aprendizagem que favoreçam a postura crítica, a curiosidade, a observação e principalmente a autonomia do aluno.
O educador continua sendo quem planeja e desenvolve as situações de ensino a partir do conhecimento que possuem e dos processos de aprendizagem, desta vez utilizando a ferramenta tecnológica como mais um recurso para ensinar e aprender. Ele é responsável pelos processos que desencadeia para promover a construção de conhecimentos, e nesse sentido é insubstituível.
A tecnologia deve ser utilizada como recurso para apresentar e aprofundar conteúdos curriculares, não somente para ensinar programas de informática, pois o objetivo não é formar técnicos em informática.
O ideal é estabelecer objetivos pedagógicos para que as atividades tenham significados e façam do laboratório uma extensão da sala de aula, um verdadeiro ambiente de aprendizagem.
Segundo Fróes (apud LOPES, 2002), a tecnologia sempre afetou o homem: das primeiras ferramentas, por vezes consideradas como extensões do corpo, à máquina a vapor que mudou hábitos e instituições, ao computador que trouxe novas e profundas mudanças sociais e culturais, a tecnologia nos transportando ou mesmo nos substituindo em determinadas tarefas, os recursos tecnológicos ora nos fascinam, ora nos assustam...
De acordo com Borba (2001, p.46), quando coloca “seres humanos – com – mídias” dizendo que “os seres humanos são constituídos por técnicas que estendem e modificam o seu raciocínio e, ao mesmo tempo, esses mesmos seres humanos estão constantemente transformando essas técnicas”.
Para Flores (1996), "a informática deve habilitar e dar oportunidade ao aluno de adquirir novos conhecimentos, facilitar o processo ensino/aprendizagem, enfim ser um complemento de conteúdos curriculares visando o desenvolvimento integral do indivíduo”.
O autor ainda coloca que mesmo diante desta nova realidade e do avanço da informática, o professor deve repensar sobre sua prática, utilizando a tecnologia ao seu favor.
É preciso que a escola mobilize seu corpo docente sobre a importância da informática educacional.
Mobilizar o professor significa mudança de paradigmas, acreditar que a tecnologia é sua aliada na construção da sua prática, isto não o tornará um especialista na área, mas é preciso criar condições e querer se apropriar deste conhecimento, para saber usá-lo adequadamente em seu dia a dia com o aluno.
O importante é que o professor se sinta como uma peça participativa do processo, seja parte integrante da construção deste novo conhecimento, se atualizando constantemente e criando novas estratégias de aprendizagem e enfrentando estes novos desafios.

Conhecendo Nova Hartz


Quando a segunda leva de imigrantes alemães desembarcaram no Rio Grande do Sul, adentraram nas matas a procura de terra fértil para ser cultivada. Os caminhos abertos nas matas eram chamados de "picadas". Alguns dos imigrantes que iniciaram a ocupação da região do atual município eram membros da família Hartz, dando nome a uma picada e posteriormente à cidade.
Com o crescimento da população o desejo de emancipar-se começou a ganhar força, especialmente após reunião realizada no dia 11 de julho de 1985. A cidade faz aniversário no dia 02 de dezembro. O atual prefeito é Arlem Tasso.

 
Conheça mais sobre Nova Hartz acessando o site do município: